Задолго то того, как человек изобрел первый ткацкий станок, люди умели сучить нити, сплетать из них полотно для одежды и сообразили, как вязать своими руками оригинальные кромочные петли. Возможно, давним мастерам первыми спицами служили тонкие крепкие древесные прутики. Это сейчас рукодельницы – чаще всего женщины. А в средневековье их даже не допускали к такому мастерству, и артели вязальщиков состояли исключительно из мужчин. В каждой были сокровенные секреты, которые под страхом жесткого наказания и даже смерти запрещалось передавать посторонним.
Зато в наше время научиться вязать не проблема. А с приходом интернета все вообще стало намного проще – видео раскрывает все тонкости мастерства.
Со временем умельцы придумали необычайно много способов переплетать нитки, чтобы изделия - одежда, покрывала, пледы, всякие полезные в домашнем хозяйстве штуки – получались оригинальными и привлекательными. Сейчас существует невероятный по разнообразию «калейдоскоп» узоров, а рукодельницы-искусницы без конца сочиняют что-то чудесное и новое. И глядя на такое великолепие, даже не верится, что опирается оно на довольно короткий список видов вязальных петель.
Точнее, таких «китов» два: петли базовые и петли производные.
В числе первых:
Производных гораздо больше:
Из их удивительных комбинаций и получается все то, что с огромным удовольствием носят современные щеголихи и щеголи. Что обожают дети, и так сильно, что иногда, вырастая из вязаных свитерков или платьиц, не желают с ними расставаться.
Сегодня мы поговорим о петлях, без которых не бывает ни одна вязаная спицами вещь. Они называются кромочными и придают изделию аккуратность и завершенность, сохраняют его форму, делают края ровными.
Итак, вы начинающая мастерица, уже почти соорудили себе чудесный шарфик. И… процесс застопорился. Возник вопрос: как закончить работу, чтобы вещь приобрела завершенность. Ответ здесь один: надо научиться вязать красивые кромочные петли. Сначала уясните: во-первых, они открывают и закрывают ряд; во-вторых, не участвуют в формировании узора. Их цель – закрепить края, не позволить им растягиваться (если, конечно, деформация не входит в ваши планы). Для этого после вывязывания нужного для задуманного узора количества петель добавляют еще две – как раз для образования кромки.
Кромочная петля вяжется как лицевой, так и изнаночной. Отличие в том, что в первом случае рабочая нить (выходящая из клубка) находится за полотном, а во втором – за ним.
Тип кромочных петель выбирают в зависимости от вида работы: планируете спрятать их в соединительном шве или собираетесь вплести в планку или бейку. Для шва вполне подойдет вариант с узелками.
Первый ряд надо будет провязать лицевыми петлями. Во втором ряду кромочную петлю снимают, оставшиеся провязывают спицами как изнаночные, самая последняя – лицевая. В общем, если в изнаночных рядах боковые петли вязать лицевыми, получается «узелковый» край. На два рядка выпадает одна кромочная петля. «Узелковая» кромка хорошо подходит для шва с названием «через край».
Иллюстрация со схемой поможет лучше понять, о чем идет речь.
Второй тип кромочных петель – цепочка (его еще называют косичкой). Он замечателен для обработки открытого края изделия. В частности, идеален для планок жакетов, кофт, оформления отверстий для пуговиц.
Для подъема петель первую в каждом ряду снимают, не провязывая, а дальше идут по раппорту (схеме). Снятая петля растянется на два ряда, получившаяся «цепочка» четко просматривается.
Прежде, чем пробовать «ковать», обратите внимание на фото со схемой.
Начнем. В первом ряду с лица снимем одну петлю, потом до конца чередуем одну лицевую и одну выворотную. Второй ряд вывяжем резинкой, его последняя петелька будет лицевой. И так чередуем рядки, пока не получим нужную нам высоту полотна.
Чтобы набить руку, сначала можно набрать не очень много петель и провязать их лицевыми. Если намерены делать двойную кромку, отметьте правый край цветной ниткой и вяжите вправо, используя двойную кромочную. Одинарная кромка вяжется влево. А чтобы все стало яснее ясного, предлагаем посмотреть несколько видеоуроков по теме.
[media=https://www.youtube.com/watch?v=k7jlfkwPsIo]
[media=https://www.youtube.com/watch?v=qMUP-jXeiLU&t=11s]